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Paperback Das SEU-Modell in der Bildungsungleichheit: Schichtzugehörigkeit und Migrationshintergrund [German] Book

ISBN: 3640633393

ISBN13: 9783640633395

Das SEU-Modell in der Bildungsungleichheit: Schichtzugehörigkeit und Migrationshintergrund [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Soziales System und Sozialstruktur, Note: 1,7, Universit t Mannheim (Fakult t f r Sozialwissenschaften, Lehrstuhl f r Methoden der empirischen Sozialforschung und angewandte Soziologie), Veranstaltung: Hauptseminar "Bildungsungleichheit im Lebenslauf", Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Medienlandschaft wird h ufig thematisiert und in erster Linie pauschalisiert, dass vor allem Jugendliche mit Migrationshintergrund schulisch schlechter abschneiden und sich somit sp ter im Arbeitsmarkt schlechter eingliedern k nnen. Dies geht hin bis zu bewussten Vorw rfen der Diskriminierung. Es herrscht aber immer noch Freiheit bei der Wahl der Bildungseinrichtung und jedem ist es rechtlich freigestellt seine schulische Laufbahn selbst zu bestimmen. Nun stellt sich die Frage, ob sich diese Behauptungen empirisch belegen lassen und wenn ja, warum dies so ist. W re es denkbar, dass nicht der Migrationshintergrund als solcher die schulische Laufbahn beeinflusst, sondern bestimmte ethnische Gruppen in bestimmten Schichten der deutschen Gesellschaft st rker repr sentiert sind und somit eher die Schichtzugeh rigkeit eine Rolle spielt? Diese Arbeit soll sich vorrangig mit dieser Frage nach dem Einfluss der sozio konomischen Zugeh rigkeit besch ftigen. Als Hilfsmittel dient hierbei auf theoretischer Ebene der Esser'sche Rational-Choice-Ansatz und diverse Studien, die sich sowohl mit dem Einfluss von Schicht-Zugeh rigkeit, als auch dem des Migrationshintergrundes auf den schulischen Werdegang besch ftigen. Des weiteren soll die Frage beantwortet werden - sollte ein Effekt der ethnischen Zugeh rigkeit vorliegen - ob es Unterschiede zwischen den verschiedenen Gruppen ethnischer Minderheiten in Deutschland gibt, wovon mehrere Studien berichten und warum sich diese auf die Schichten der Gesellschaft verteilen.

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