Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Universit t M nster (Institut f r Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Phasenmodell G nter Waldmanns. Inhaltlich besch ftigt sich dieses Modell mit dem Verstehen literarischer Texte. Die Arbeit gliedert sich in die unterschiedlichen Phasen dieses Modells. Zu Beginn behandelt es das Lesen und Aufnehmen eines literarischen Textes. Anschlie end behandelt es die konkretisierende subjektive Aneignung eines solchen Textes. Im dritten Teil wird die Phase des textuellen Erarbeitens erl utert und zuletzt wird n her auf die text berschreitende Auseinandersetzung eines literarischen Textes eingegangen.
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