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Paperback Das persönliche Interview als Non-plus-ultra des Auswahlprozesses? [German] Book

ISBN: 3656448590

ISBN13: 9783656448594

Das pers�nliche Interview als Non-plus-ultra des Auswahlprozesses?

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich F?hrung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, FOM Essen, Hochschule f?r Oekonomie & Management gemeinn?tzige GmbH, Hochschulleitung Essen fr?her Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Geeignete Mitarbeiter zu finden, stellt f?r jedes Unternehmen eine strategische Herausforderung dar. Personalfachkr?fte m?ssen bei der Personalauswahl zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Stehen f?r eine zu besetzende Stelle mehrere Kandidaten zur Verf?gung, so ist die Bewerberselektion nicht nur in quantitativer Hinsicht problematisch, sondern auch in Bezug auf die ?bereinstimmung von Stellenanforderung und entsprechenden F?higkeiten. Die passende Methode zur Bewerberauswahl ist deshalb f?r das Unternehmen von gro er Bedeutung. Beim pers?nlichen Interview (Synonyme sind Vorstellungs- oder auch Einstellungsgespr?ch/-interview) sollen sowohl Bewerber als auch Unternehmen Gelegenheit bekommen, sich ein Bild voneinander zu machen. Wichtig ist bereits hier, die Anforderungen und Erwartungen beider Seiten transparent zu gestalten, d.h., die Anforderungen, die der potentielle Stelleninhaber erf?llen muss, sind im Voraus vom Unternehmen genau zu ermitteln und fixieren.6 Die Anforderungen des Arbeitsplatzes und die Eignung des Bewerbers sollten einander so weit wie m?glich entsprechen. Um herauszufinden, ob dies der Fall ist, gibt es eine Vielzahl von Methoden. Diese Methoden erweisen sich aus verschiedenen Gr?nden nicht immer als Erfolgsgarant. Unzureichende Vorbereitung der Interviewer oder unzureichende Kenntnis der zu besetzenden Position, falsche Fragen oder unsachgem? e Bewertung der Antworten sind m?gliche Gr?nde.7 Ziel dieser Arbeit ist, das traditionelle Einstellungsinterview im Vergleich mit alternativen Einstellungsverfahren, vor allem dem Assessment-Center, zu bewerten und kritisch zu hinterfragen. 6 Vgl. Hufnagl, H. (2002), S. 16 ff. 7 Vgl. Schuler, H. (2002), S. 1.

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