Das pädagogische Management von M.T. in den Schulen von Cabo Frio [German]

By Helaine Soares

In diesem Beitrag soll die Entwicklung der Aktivit ten, die mit dem Einsatz von Technologien entwickelt wurden, und der Prozess der Nutzung der Inhalte mit den Aktionen der Gruppe von Lehrern kontextualisiert werden, die auf Technologien in der Bildung spezialisiert sind und als technologische Multiplikatoren (MT) bezeichnet werden. Sie werden vom st dtischen Technologiezentrum Cabo Frio (NTM) koordiniert und arbeiten direkt mit den Sch lern des st dtischen Netzwerks in den p dagogischen Technologielabors (LTE) der Schulen. Die folgende Frage wurde aufgeworfen: Wie nutzen die MT-Lehrer das p dagogische Potenzial der IKT angesichts der p dagogischen Anforderungen und wie setzen sie es ein? Ihre Vorstellungen von IKT im Unterricht und ihre p dagogischen Ans tze sollten ermittelt werden. Der theoretische Rahmen basiert haupts chlich auf den Beitr gen von L vy (1999, 2007), Moran (1999, 2000, 2013) und Valente (1995, 1999, 2003) und anderen Wissenschaftlern, wobei die Suche in Diplomarbeiten, Dissertationen und Artikeln in verschiedenen Portalen, die sich mit IKT in der Bildung befassen, als Methode verwendet wurde. Die Analyse der Informationen konzentrierte sich auf die Ausbildung von Lehrern f r die Nutzung von IKT, die Rolle des Lehrermultiplikators, die p dagogische Rolle der IKT und ihre Nutzung auf eine p dagogische Art und Weise, die den Lehr-Lern-Prozess beg nstigt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6206848264
• ISBN13: 9786206848264
• Release Date: November 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.27 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"