Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 1,0, Freie Universit?t Berlin (John-F.-Kennedy-Institut f?r Nordamerikastudien), Veranstaltung: HS: Bilingualism and Bilingual Schooling, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Es wird im Folgenden anhand eines solchen F?rderprogramms gezeigt, inwieweit die Zweisprachigkeit von Migrantenkindern und solchen mit nichtdeutscher Herkunftssprache gezielt gef?rdert werden kann. Das daf?r verwendete Programm ist das Modellprojekt F?RMIG, das im Folgenden n?her beschrieben und deren F?rderma nahmen f?r die Zweisprachigkeit untersucht werden soll. Im Vorfeld werden dazu der Begriff Zweisprachigkeit und dessen Implikation f?r Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, die den Fokus des Programms bilden, n?her erl?utert.
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