Das Mittelalter zwischen Realität und Wirklichkeit. Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis
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Dieser Band geht auf ein Mittelalter-Symposion zur ck, das im September 2009 an der P dagogischen Hochschule Freiburg stattfand. Die Tagung verfolgte das Ziel, einen Dialog zwischen den verschiedenen historischen Disziplinen, die sich mit der Epoche des Mittelalters an Schule, Hochschule und Universit t befassen, einzuleiten. Die Beitr ge werfen Streiflichter auf eine Epoche, die in der ffentlichen Wahrnehmung eine prominente Rolle spielt. Das Feld der popul ren Geschichtskultur ist im Falle des Mittelalters mittlerweile so gro und un berschaubar geworden, dass man es kaum noch ausreichend zu erfassen und abzubilden vermag. Es reicht vom historischen Roman bis zum Computerspiel, Kino, Comic und Spielzeug. Der Rezeption und Adaption sind nahezu keine Grenzen gesetzt. Der Band zeigt die M glichkeiten, aber auch die Grenzen des Umgangs mit der mittelalterlichen Popul rkultur in Hochschule, Schule und Unterricht auf. Deutlich wird, dass die popul re Aufbereitung des Mittelalters ein geschichtswissenschaftliches und -didaktisches Potential birgt, das bisher weder angemessen analysiert noch erschlossen ist. Die moderne Medi vistik kann jedenfalls nicht umhin, sich mit den Geschichtsinszenierungen der Popul rkultur intensiver zu befassen.
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