Das Medium Liederbuch in der Grundschule der Bundesrepublik Deutschland: Eine kritische Bestandsaufnahme [German]

By Sina Hosbach

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 0,8, Universit?t Hildesheim (Stiftung) (Kulturwissenschaften und ?sthetische Kommunikation), Veranstaltung: Musikp?dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Obwohl das Schulliederbuch nach wie vor einen starken Einfluss auf das Singen in deutschen Grundschulen hat, wurde es bislang in der musikp?dagogischen Schulbuchforschung kaum ber?cksichtigt. Das Anliegen dieser Arbeit besteht somit darin, diese L?cke zu schlie en und das Schulliederbuch ins Licht des wissenschaftlichen Interesses zu r?cken. Dazu wird das mehrdimensionale Beziehungsgef?ge dieses Mediums zur Beantwortung folgender Kernfrage systemtisch beleuchtet: Inwiefern nehmen die Dimensionen Entwicklungsgeschichte, Bildungspolitik und Schulpraxis, Wissenschaft sowie Verlagswesen Einfluss auf das Liederbuch der Grundschule, und wie ist dieser aus musikp?dagogischer Sicht zu bewerten? F?r einen gr? tm?glichen Erkenntnisgewinn wurden drei empirische Forschungsmethoden (qualitive, quantitative und hermeneutische Verfahren) nach dem Ansatz der "Mixed Methods" miteinander verkn?pft und in ein umfassendes Design eingebunden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656531994
• ISBN13: 9783656531999
• Release Date: November 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 500 Pages
• Weight: 1.43 lbs.
• Dimensions: 1.1" x 5.8" x 8.3"