Das Lernspiel als Träger mathematischer Lernprozesse im Anfangsunterricht [German]

By Taraneh Tehrani

Jeder Mathematikunterricht wirft die Frage auf, wie der Lehrer seinen Sch lern effektiv einen Zugang zum Unterricht vermitteln kann und inwiefern das Ziel, mathematische Lernprozesse zu schaffen, gef rdert werden kann. Eine M glichkeit, dieses Ziel zu erreichen, bietet der Einsatz von Lernspielen. Spielen macht Freude, entspannt, bringt Erfolgserlebnisse und st rkt den Zusammenhalt einer Gemeinschaft. Besonders im Kindes- und Jugendalter ist es ein Motor der Entwicklung, eine Grundbedingung des Lebens. Aus diesem Grund sollte gerade der elementare Anfangsunterricht den Weg gehen, Grundlagen in einer Weise zu vermitteln, die an das kindliche Verhalten ankn pfen und die Sch ler dort abholen, wo sie gerade stehen. Drei Beispiele aus der Praxis verdeutlichen diese sinnvolle Verkn pfung von Lernen und Spielen im Mathematikunterricht.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3868151354
• ISBN13: 9783868151350
• Release Date: February 2009
• Publisher: Igel
• Length: 78 Pages
• Weight: 0.25 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"