Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit?t W?rzburg (Sportzentrum), Veranstaltung: Begleitveranstaltung zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum (vertieft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit bietet einen Einstieg wie Wagniserziehung im Sportunterricht zum Thema werden kann. Anhand von Praxisbeispielen und wissenschaftlicher Literatur wird ein Leitfaden erstellt, der es einerseits Lehrkr?ften erm?glicht, einen Einstieg in die Wagniserziehung zu finden und andererseits Sch?lerinnen und Sch?lern die M?glichkeit gibt zu erfahren, welche positiven Aspekte Wagniserziehung und Wagnisse an sich f?r das Erwachsenwerden haben k?nnen. Diskutiert werden die Vor- und Nachteile der Wagniserziehung, wie sie im Lehrplan des bayerischen Staatsministeriums f?r Bildung vorgesehen ist.
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