Das Kinderbuch "Die Eisenbahn-Oma" von Paul Maar im Deutschunterricht der Grundschule [German]

By Jessica Deifel

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,3, Universit t Bielefeld, Veranstaltung: Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach einer kurzen Zusammenfassung des Inhalts und der Darstellung der wichtigsten Schl sselszenen sollen die narrativen Ebenen des Buches betrachtet werden. Im Hinblick auf Carsten Gansels Zweiebenenmodell soll dabei f r die Analyse zwischen der discourse-Ebene und der story-Ebene unterschieden werden. Anschlie end folgt eine Begr ndung der Buchauswahl: Nachdem wichtige Kriterien von Petra B ker (2006) auf das literarische Werk angewendet werden, um die Bedeutsamkeit des Buches f r die Lerngruppe zu untersuchen, sollen seine inhaltlichen und sprachlichen Lernchancen und -ziele dargestellt werden. Darauf aufbauend soll ein Bezug zum Kernlehrplan des Faches Deutsch hergestellt werden. Im weiteren Verlauf folgt die exemplarische Planung einer Unterrichtseinheit: Daf r soll zun chst die Anlage der Einheit und ihre thematische Abfolge erl utert werden, um im n chsten Schritt den tabellarischen Aufbau einer m glichen Unterrichtseinheit zu pr sentieren. Nachfolgend werden die darin aufgef hrten zentralen didaktisch-methodischen Entscheidungen begr ndet. In einer abschlie enden Zusammenfassung soll ausgewertet werden, ob oder inwieweit Paul Maars Erstlesebuch Die Eisenbahn-Oma ausgehend von der vorangegangenen Argumentation f r den Deutschunterricht der Grundschule geeignet ist.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346099245
• ISBN13: 9783346099242
• Release Date: February 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"