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Paperback Das Interventionskonzept von Dan Olweus: Ein Programm zur Minderung aggressiven Verhaltens von Schülern [German] Book

ISBN: 3638662195

ISBN13: 9783638662192

Das Interventionskonzept von Dan Olweus: Ein Programm zur Minderung aggressiven Verhaltens von Schülern [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,5, Universit t L neburg (Institut f r Psychologie), 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Anschluss an eine umfangreiche L ngsschnittuntersuchung zum Thema "Gewalt an der Schule" entwickelte der norwegische Psychologe Dan Olweus Ende der 80er Jahre ein inzwischen international bekanntes, schulumfassendes Interventionsprogramm zur Minderung aggressiven Verhaltens. Es handelt sich bei diesem Programm um eines der Wenigen, deren Wirkung gr ndlich berpr ft wurde. Die Interventionsma nahmen erfolgen auf drei Ebenen: Schule, Klasse und Individuum. "Im Gegensatz zu vielen anderen Programmen setzt sich Olweus nicht nur mit den 'T tern' auseinander, sondern analysiert detailliert die Interaktion zwischen Gewaltt tern und - opfern, sowie den Einfluss der Lehrer und Eltern" (Veerbeck und Petermann 1999, S.136). In einem Projekt f hrten Hanewinkel und Knaack das Programm 1999 an 47 schleswig- holsteinischen (Grund- und weiterf hrenden) Schulen durch. Sie erg nzten ihre Ausf hrungen mit einer inhaltlichen Ausf llung der Ma nahmen, die bei Olweus z.T. sparsam getroffen werden und evaluierten die Wirksamkeit des Programmes gr ndlich. Im Folgenden werde ich zun chst Zielsetzung des Interventionsprogramms nach Olweus aufzeigen. Sp ter werde ich die Inhalte und die theoretische Fundierung des Programmes sowie die Evaluationsergebnisse darstellen, wobei ich die Umsetzung und Evaluation von Hanewinkel und Knaack einbeziehen werde. In einem Unterpunkt werde ich eine Pilotstudie von Nolting und Knopf (1997) zur stark komprimierten Umsetzung des Interventionskonzepts vorstellen. Abschlie end werde ich das Programm bez glich seiner Wirksamkeit und M glichkeiten des Einsatzes in der Schule diskutieren.

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