In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplin ren Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage er rtert, ob und wie das "Internet der Dinge" auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernr umen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterst tzen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine bertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse m glich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte "Smart Learning Environments" bezeichnet.
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