Das interkulturelle Training als Veranstaltung der Erwachsenenbildung: Eine Überprüfung der Relevanz der didaktischen Prinzipien Horst Sieberts für in [German]

By Friederike Knoblauch

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg, Veranstaltung: Didaktik der Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der Globalisierung und der damit einhergehenden globalen Vernetzung kommt es seit einigen Jahren verst rkt zu nationen bergreifenden Kontakten politischer und wirtschaftlicher Art. Dies betrifft nun auch Berufsbilder, die davon vor wenigen Jahrzehnten noch unber hrt blieben. "Interkulturelle Kompetenz", die F higkeit, erfolgreich mit Personen aus anderen Kulturkreisen zu kommunizieren und interagieren, ist daher zu einer gefragten Schl sselqualifikation in vielen Berufszweigen geworden. Infolgedessen hat sich mittlerweile ein gro es Angebot an sogenannten "interkulturellen Trainings" herausgebildet, die vor allem Fach- und F hrungskr ften die erforderlichen F higkeiten vermitteln sollen. In dieser Arbeit werden interkulturelle Trainings zum Gegenstandsbereich der Erwachsenenbildung gez hlt. Horst Siebert hat 15 didaktische Prinzipien f r die Erwachsenenbildung formuliert. Ziel der Arbeit ist es, zu er rtern, inwieweit diese Prinzipien auch f r interkulturelle Trainings relevant sind. Da es zu dieser Thematik noch kaum Literatur gibt, versteht sich diese Arbeit als explorative Analyse. Im Folgenden werden zun chst drei zentrale Begriffe im Zusammenhang mit interkulturellen Trainings gekl rt, Kultur, Interkulturalit t und interkulturelle Kompetenz, und verschiedene Formen interkultureller Trainings dargelegt. Danach werden grundlegende Begriffe zur Erwachsenenbildung gekl rt und vorherrschende didaktische Konzepte skizziert. Daraufhin werden die didaktischen Prinzipien nach Horst Siebert erl utert. Im Anschluss an diese Vorarbeiten wird das interkulturelle Training in den Kontext der Erwachsenenbildung eingeordnet und er rtert, inwiefern die didaktischen Prinzipien nach Siebert f r interkulturelle Trainings relevant sind. Schlie lich werden die E

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640545265
• ISBN13: 9783640545261
• Release Date: March 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"