Das Holocaustbewußtsein im Spiegel deutscher und israelischer Schulgeschichtsbücher: Ein Vergleich [German]

By Sandra Anusiewicz

Inhaltsangabe: Einleitung: Vor dem Hintergrund der Verflechtung von deutscher und israelischer Geschichte durch die Katastrophe des Holocaust entstand diese vergleichende Analyse der Schulgeschichtsb cher beider Staaten. Sie versucht Aufschluss dar ber zu geben, wie dieses Ereignis mehr als 50 Jahre danach in den Lehrb chern f r Geschichte verarbeitet wird. Dabei folgt die Arbeit der Grundannahme, dass das in den Schulb chern pr sentierte Geschichtsbild R ckschl sse auf das jeweils vorherrschende Geschichtsbewusstsein zul sst. Die Arbeit besch ftigt sich dementsprechend mit den Begrifflichkeiten Geschichte, Geschichtsbild und Geschichtsbewusstsein, um diese danach auf den Bereich des Schulbuchs anzuwenden. Im Besonderen werden f nf Kategorien bei der Darstellung des Holocaust in deutschen und israelischen Geschichtslehrb chern untersucht und mit der Hilfe ausf hrlicher Textbeispiele analysiert. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Vorwort I.Einleitung4 II.Theoretische Grundlagen 1.Zur Begrifflichkeit: Geschichte, Geschichtsbild und Geschichtsbewusstsein6 2.Vermittelte Geschichte: Schulb cher und Geschichtsbilder13 III.Das Schulbuch 1.Das Schulbuch als Legitimationsmedium staatlicher Politik15 2.Das Schulbuch als Spiegel der Gesellschaft und des Zeitgeistes: ein Indikator f r herrschende Normen, Werte und Leitbilder einer Gesellschaft17 3.Der Warencharakter des Schulbuchs18 4.Der Holocaust als Gegenstand des Schulgeschichtslehrbuches19 5.Einschr nkungen20 IV.Analyse der Schulgeschichtslehrb cher 1.Methodik21 2.Israelische und deutsche Schulb cher in der Betrachtung 2.1Israelische Schulb cher24 2.2Deutsche Schulb cher25 3.Blick in die Schulb cher 3.1Grunds tzliche Aussagen ber den Holocaust26 3.1.1Israelische Schulb cher27 3.1.2Deutsche Schulb cher36 3.1.3Fazit39 3.2Die Wannsee-Konferenz41 3.2.1Israelische Schulb cher42 3.2.2Deutsche Schulb cher48 3.2.3Fazit50 3.3Die Vernichtung: Einsatzgruppen und Lager51 3.3.1Israelische Schulb cher51 3.3.2Deutsche Schulb cher

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3838660951
• ISBN13: 9783838660950
• Release Date: January 2001
• Publisher: Diplom.de
• Length: 116 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"