Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit "Das historische Jugendbuch" soll dem Leser einen allgemeinen ?berblick bei der Suche nach Jugendb?chern geben, deren Handlungsorte und Zeiten in einen historischen Kontext gebracht wurden. Dabei wird u.a. der m?gliche Einsatz im Geschichtsunterricht untersucht. Hierzu erfolgt in einem ersten Schritt die Kl?rung der Begrifflichkeiten und deren Bedeutungen. Des Weiteren wird der Versuch einer Einordnung ?historischer Jugendliteratur? in eine Altersgruppe und in eine Themengruppe vorgenommen. "Historische Jugendliteratur" wird anschlie end mit der Quelle und dem Sachtext verglichen, um zu kl?ren, welchen Informationswert ein solches Medium im Verh?ltnis zu den alt hergebrachten Textgattungen besitzt. Danach wird der Wahrheitsgehalt in den "historischen Romanen" analysiert. Dazu wird eine allgemeine Betrachtung vorangestellt und au erdem eine Untersuchung an Jugendb?chern selbst durchgef?hrt. Dabei geht es vor allem um das Erkennen von Informationen, die eine Verf?lschung der eigentlichen Sachlage zur Folge haben. Auch die Perspektive, aus der die Handlung erfolgt, und wie die Personen handeln werden eine Rolle spielen. Die Untersuchung m?ndet in einem weiteren Schritt in einer Arbeitsempfehlung f?r den Unterricht. Dazu werden Methoden angeboten, die das historische Jugendbuch nicht in einer Einzelbetrachtung im Unterricht vorsehen, sondern eine Verkn?pfungsm?glichkeit mit anderen Medien aufzeigen. Dabei soll das Jugendbuch m?glichst im Einklang mit den anderen Medien funktionieren und die Grundlage f?r die Stoffeinheit bilden.
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