Das Gleichnis vom verlorenen Schaf. Didaktisch-methodische Zugänge für die Grundschule

By Jasmin Hennig

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionsp dagogik, Note: 1.3, Universit t Hildesheim (Stiftung) (Institut f r katholische Theologie), Veranstaltung: Kinder als Exegeten?, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll das Gleichnis vom verlorenen Schaf n her betrachtet und analysiert werden. Hierbei vergleiche ich zun chst die beiden Fassungen des Lukas-Evangeliums und des Matth us-Evangeliums. Dazu verwende ich die jeweiligen Fassungen der "Neuen Jerusalemer Bibel" und Kommentare zu den Evangelien. Genauer m chte ich auf die Elementarisierung als didaktische Grundkategorie eingehen und diese auf das Gleichnis vom verlorenen Schaf anwenden, um einen Unterrichtsentwurf f r die Grundschule zu entwickeln.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668403813
• ISBN13: 9783668403819
• Release Date: March 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"