Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,0, Universit t Hohenheim (Institut f r Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Starke Ver nderungen des Wirtschaftsumfeldes, Anspr che der Gesellschaft und der Umwelt an das Unternehmen haben den Ruf nach F hrungskr ften verst rkt, die au ergew hnliche Qualit ten und Eigenschaften besitzen bzw. entwickeln sollen. Das Ansehen von Deutschen Spitzenmanager sinkt kontinuierlich, sie werden h ufiger als berbezahlt angesehen und man empfindet, dass sie nicht den Anforderungen des Internatonales Wettbewerbs gewachsen sind. Es werden Menschen ben tigt, die diesen Anspr chen gerecht werden k nnen. Es stellen sich hier die Fragen: Wer sind diese F hrungskr fte, wie werden sie zum Spitzenmanager? Was f r Werte und welches F hrungsverst ndnis haben sie? Als Spitzenmanager wird man nicht geboren. Welche Bedeutung haben soziale Herkunft, Elternhaus und Bildung f r ein erfolgreiches Berufsleben? Von den Eltern werden Werte an das Kind vermittelt, die das zuk nftige Verhalten von Managern stark pr gen. Das Kind w chst mit Werten, Vorstellungen auf und bertr gt diese auf die F hrung. Nicht zuletzt beeinflussen die Vorbilder und Mentoren das F hrungsverhalten von Managern, je nach dem sind es gute oder schlechte Einfl sse. Der F hrungsstil von Managern tr gt zum Erfolg oder Misserfolg eines Unternehmens bei. Es werden verschiedene F hrungsstile unterschieden. In der folgenden Arbeit soll eine detaillierte Ausf hrung von verschiedenen Einflussgr en auf das F hrungsverst ndnis der Deutsche Topmanager aufgezeigt werden.
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