Das didaktische Potenzial von Molières "Le Malade Imaginaire": Gegenstandsorientierte Analyse und Beurteilung [German]

By Ellina Rhein

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Franz sisch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Ruhr-Universit t Bochum, Veranstaltung: Grundlagen der Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll anhand von Moli res "Le Malade imaginaire" analysiert werden, ob und inwiefern die Lekt re literarischer Texte im Franz sischunterricht des Gymnasiums bzw. der Gesamtschule sinnvoll sind und ob es angemessene Unterrichtsmaterialien gibt, die bedenkenlos von Lehrern genutzt werden k nnen. Es soll aufgezeigt werden, welche Schwierigkeiten oder Herausforderungen bei der Bearbeitung m glich sind, aber auch welche Bereicherung die Lekt re klassischer Texte und Moli res Theaterst ck im Besonderen sein k nnen. Ich habe mich konkret f r diesen literarischen Text entschieden, da er oft im Unterricht gelesen wird, er also eine 'typische Schullekt re' ist. Bisweilen ist der Text aus dem Deutschunterricht der Mittelstufe bekannt, in dem er u.a. dazu verwendet wird, das St ck mit der Klasse auf der B hne aufzuf hren. Es stellt sich allerdings die Frage, ob der Text f r den Franz sischunterricht geeignet ist, oder ob dessen Lekt re eine Tradition ist, die niemand wagt zu durchbrechen. Bevor ich jedoch in meiner Analyse auf das Theaterst ck selbst eingehe, m chte ich vorher mit Prof. Dr. Lieselotte Steinbr gge und Dieter Wolff zwei Theoretiker anf hren, die sich allgemein mit dem didaktischen Potenzial literarischer Texte befasst haben. Denn die Verwendung solcher Texte im Fremdsprachenunterricht ist umstritten, weil die eingesetzte Literatur oft sogenannte Klassiker sind - diesen aber fehlt vordergr ndig die Aktualit t. Es wird zudem behauptet, dass Sch lerinnen und Sch ler keinen Bezug zu solch' klassischen Texten aufbauen k nnen und dass sie sich doch erst einmal mit dem System der Sprache auseinandersetzen und zun chst den Signifikanten verstehen m ssen, bevor man sie an Interpretationen heranf hren w rde. Dementgegen f hren Steinbr gge und

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668865310
• ISBN13: 9783668865310
• Release Date: February 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"