Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Freie Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, Einblicke in die Anwendungsfelder der Schulpsychologie, Medienpsychologie und in die Erwachsenbildung zu geben. Dabei wird zun chst die Notwendigkeit schulpsychologischer Beratung vorgestellt und die Entstehung des Berufszweiges. ...] Zudem werden die Ebenen von Beratung erfasst, um zu vermitteln inwieweit p dagogisch-psychologisches Wissen f r das Beratungshandeln n tzlich sein kann. Im Abschnitt der Medienpsychologie wird ein kurzer historischer Abriss dargelegt, der sich unmittelbar auf die bestehenden Merkmalen und Aufgabenfeldern der heutigen Arbeit im Bereich der Medienpsychologie auswirkt. Die Zielsetzung in der medienpsychologischen Forschung bezieht sich haupts chlich auf die Erfassung von Mediennutzung und -wirkung, in dem Unterpunkt "Forschungsgegenstand und Aufgaben der Medienpsychologie" sollen kurze Einblicke in die Arbeit erm glicht werden. Im Abschnitt vier dieser Hausarbeit geht es um die Erwachsenenbildung und die Rolle des Psychologen in der Weiterbildung. Zun chst wird auf die Notwendigkeit lebenslangen Lernens eingegangen. Nachfolgend soll der Weiterbildungsbereich n her betrachtet werden, wobei sich besonderes Augenmerk auf die berufliche Weiterbildung richtet. ...]Abschlie end erfolgt eine Schlussbetrachtung der jeweils vorgestellten Themenbereiche.
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