Darstellung der Staatsbürgerschaft im Lehrplan und Lehrbuch [German]

By Bisselou Gnele

Das Ziel unserer Forschung ist es, die Repr?sentationen von Staatsb?rgerschaft zu untersuchen, die durch den Lehrplan und das Lehrbuch der High School Geographie im gabunischen Kontext vermittelt werden. Das Thema wurde aus einer Reihe von Gr?nden gew?hlt, darunter das Demokratiedefizit, die chronische Verschuldung, die Bildungskrise und die Verarmung von zwei Dritteln der Bev?lkerung. Gestern ein Land mit mittlerem Einkommen, heute ein hoch verschuldetes Land, ist dieser junge Staat, der in allen Bereichen im Niedergang begriffen ist, erstaunlich in seinen sozialen Entscheidungen. Diese Dysfunktionen f?hren uns dazu, die allgemeine Frage nach der Staatsb?rgerschaft und der staatsb?rgerlichen Erziehung in Gabun aufzuwerfen. Da sich die staatsb?rgerliche Erziehung auf die Schule und m?glicherweise auf den Unterricht in verschiedenen F?chern, darunter auch Geographie, bezieht, haben wir uns auf zwei wichtige Unterrichtsakteure konzentriert, n?mlich den Geographie-Lehrplan und das Geographie-Schulbuch. Stichworte: Bildung, Unterricht, Staatsb?rgerschaft, Schule, Gabun

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6203381403
• ISBN13: 9786203381405
• Release Date: March 2021
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"