Dalla comprensione del linguaggio all'insegnamento della scrittura [Italian]

By Cláudio de Oliveira Martins

L'opera, frutto di un progetto di ricerca di un master, tratta dell'insegnamento della scrittura nelle dispense del programma di Pre-Vestibolo Sociale della Fondazione Cecierj/Consorzio Cederj. La concezione dialogica del linguaggio del circolo bakhtiniano il fondamento utilizzato per riflettere sull'educazione linguistica. L'obiettivo del lavoro analizzare il corpus, utilizzando i testi didattici e le attivit che li propongono, per osservare la visione della lingua, il genere del discorso e la produzione scritta - e l'efficacia dell'insegnamento di testi dissertativi-argomentativi; nonch per discutere la storia, l'organizzazione e le condizioni di lavoro degli insegnanti nell'esame di ammissione pre-universitario. I risultati evidenziano l'incidenza del linguaggio inteso come struttura, poich il testo visto come materialit testuale slegata dagli aspetti discorsivi. Le concezioni della lingua e del testo oscillano, cos come la composizione carente dei compiti di produzione scritta della "tesina d'ingresso". Gli insegnanti sono chiamati "tutor", assunti senza diritti lavorativi, anche se lavorano di persona e a distanza. In questo senso, la ricerca tematizza le questioni linguistiche delle dispense e la situazione a cui sono sottoposti gli insegnanti nel PVS.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6203704164
• ISBN13: 9786203704167
• Release Date: February 2024
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 116 Pages
• Weight: 0.40 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"