Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,3, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In Zeiten moderner Kommunikations- und Informationstechnologien steht unsere Gesellschaft vor immer neuen Herausforderungen. Cybermobbing stellt eine dieser Herausforderungen dar, die erst durch die vermehrte Berichterstattung der Medien Beachtung findet. Zunehmend werden nahezu weltweit tragische F lle von Kindern und Teenagern bekannt, welche den Folgen des Cybermobbings nicht mehr stand halten k nnen. So neu das Problem Cybermobbing ist, so wenig ist es erforscht. Dieses Buch soll einen Beitrag dazu leisten, eine L cke bez glich der Handlungsm glichkeiten gegen Cybermobbing zu schlie en. Vorerst werden Wissensgrundlagen geschaffen, um dem Leser ein Verst ndnis ber die Problematik zu vermitteln. Anschlie end werden M glichkeiten gegen Cybermobbing anzugehen dargestellt und analysiert. Diese Analyse soll schlussendlich eine Antwort dar ber liefern, welche Perspektiven Kinder und Teenager, Eltern sowie die Schule jeweils haben um Cybermobbing vorzubeugen oder aktiv abzuwehren.
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