Contextualiza??o e quest?es te?ricas a cerca da Pedagogia da Altern?ncia [Portuguese]

By Antonio Carlos Frossard

Esta obra foi escrita com o intuito de levar o leitor compreens o dessa metodologia de ensino que j tem 80 anos no mundo e quase meio s culo no Brasil. Mas, mesmo com esse tempo de hist ria no pa s, ainda desconhecida para muitos profissionais da Educa o, universidades e grande parte da sociedade brasileira.A Pedagogia da Altern ncia nasceu na Fran a na D cada de 1930, em pleno per odo da Segunda Guerra Mundial, e se fortaleceu como uma perspectiva de vida nova para os camponeses da pequena Srignac-Pboudou, no Sudoeste Franc s. Espalhou-se pelo mundo, chegando ao Brasil em anos finais da D cada de 1960 - em pleno Regime Militar, sendo o primeiro pa s fora da Europa a implantar a Pedagogia da Altern ncia, seguido quase simultaneamente pela Argentina.Tal como no contexto franc s, a nova pedagogia chegou com perspectivas de novos horizontes de vida para os camponeses de Oliv nia, localidade rural do munic pio de Anchieta, no Esp rito Santo. Sendo esta a primeira comunidade camponesa fora do territ rio europeu a sediar uma escola de altern ncia. O segundo lugar a receber a Pedagogia da Altern ncia fora da Europa foi Moussy, na Prov ncia de Santa F , na Argentina.Portanto, essa cole o, em seu primeiro volume, vem apresentar um pouco dessa hist ria da Pedagogia da Altern ncia e as suas bases de funcionamento, levando a compreender por que ela se tornou uma refer ncia em ensino e uma estrat gia de desenvolvimento social do meio rural; sendo hoje aplicada em outras realidades formativas que n o somente as relacionadas ao campo e s profiss es agropecu rias. Nesse primeiro volume s o apresentadas ainda as quest es referentes legisla o educacional do Brasil e da Argentina.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 1976908345
• ISBN13: 9781976908347
• Release Date: January 1
• Publisher: Independently Published
• Length: 112 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 7.4" x 9.7"