Construção do Método de Avaliação do Ensino da Linguagem na Sala de Aula

By lina lafta

Baseado no Flanders Interactive Analysis System (FIAS), este estudo constr?i uma estrutura abrangente de an?lise quantitativa do ensino da l?ngua em sala de aula e o Flanders Interactive Analysis System baseado em disciplinas de Matem?tica (MFIAS). De acordo com a estrutura, as aulas ministradas por 5 professores experientes em matem?tica e professores iniciantes do ensino m?dio na Mal?sia foram selecionados como os objetos, e as informa??es de ensino da l?ngua em sala de aula foram codificadas. Combinando com o modelo de avalia??o Projection Pursuit Evaluation (PPE) e o modelo de avalia??o de classifica??o lingu?stica em sala de aula, foram obtidos os n?veis de avalia??o de professores experientes e principiantes. OOs resultados mostram que, em compara??o com professores novatos, professores experientes usam mais linguagem indireta, deixam mais espa?o para os alunos e fazem perguntas mais inovadoras. A atmosfera da sala de aula dos professores especializados ? mais harmoniosa do que a dos professores principiantes. Sob o modelo PPE, os professores experientes obt?m uma pontua??o m?dia melhor que a do professor principiante.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6202890878
• ISBN13: 9786202890878
• Release Date: January 2021
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"