Situ?e dans le champ de la formation des enseignants, plus pr?cis?ment en ce qui concerne le th?me de la professionnalisation de l'enseignement, portant sur l'enseignement dans l'Enseignement Sup?rieur (ES), cette ?tude vise ? caract?riser les ?l?ments qui ont contribu? au processus de construction de la professionnalisation de l'enseignement des professionnels li?s en tant que professeur suppl?ant (PS) ? l'UFPE. ? cette fin, il prend comme r?f?rence des ?tudes portant sur le professionnalisme en g?n?ral, entre autres, Barisi (1982), Dubar (1987) et Braem (2000); sur le professionnalisme de l'enseignement en particulier, par exemple: Hoyle (1980), Demailly (1987), Contreras (2002) et Rold?o (2005); ?tudes dans le domaine de la p?dagogie universitaire.
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