A partire dagli anni '70, la scienza dell'educazione e il concetto di educazione come disciplina accademica sono stati caratterizzati dalla complessit e dalla differenziazione delle condizioni sociali e culturali. Le sottodiscipline emerse hanno dato vita ad aree tematiche e campi di pratica che portano alla specializzazione. Va da s che questa ricchezza di ricerca porta a specializzazioni personali negli studi e nell'insegnamento. L'obiettivo quello di essere aggiornati e scientificamente validi. opportuno fare riferimento alla carriera dell'autore. Le specializzazioni e gli aspetti interdisciplinari o le aree tematiche devono essere visti in questo contesto.
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