L'objectif principal de l'?tude est d'explorer l'influence possible des connaissances technologiques, p?dagogiques et de contenu des enseignants sur leur travail et les performances des apprenants. Elle a impliqu? des enseignants d'anglais de niveau interm?diaire dans les ?coles primaires publiques. Cette ?tude a examin? le niveau des connaissances technologiques, p?dagogiques et de contenu des enseignants, leur niveau de performance au travail et le niveau de performance acad?mique des apprenants en anglais.L'?tude a r?v?l? que le niveau de connaissances technologiques, p?dagogiques et de contenu des enseignants est tr?s ?tendu. En ce qui concerne le niveau de performance des enseignants bas? sur leurs ?valuations IPCRF, la majorit? d'entre eux ont une performance tr?s satisfaisante. Sur la base de ces r?sultats, un programme de renforcement des capacit?s a ?t? ?labor? avec pour objectif principal d'am?liorer le niveau de connaissances des enseignants sur les technologies avanc?es.niveau de connaissance des enseignants sur les progr?s de la technologie dans et pour l'apprentissage, les innovations des approches, strat?gies et techniques d'enseignement, et le d?veloppement du contenu ? travers des informations et des connaissances bas?es sur la recherche.
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