Cet ouvrage r v le que les performances orales d'une personne sont principalement li es sa connaissance des mots. Le chercheur lui-m me, qui enseigne l'anglais depuis de nombreuses ann es, a constat dans la pratique que le vocabulaire et l'expression orale sont troitement et largement li s. Cet ouvrage sera utile aux apprenants de langue anglaise pour am liorer leur connaissance du vocabulaire, ce qui leur permettra d'atteindre un meilleur niveau d'expression orale. Il aidera galement les enseignants et les apprenants, comme l'ont affirm Shokrollahi et Baradaran (2014): Les enseignants doivent aider avec soin les apprenants faire les bons choix et les motiver d velopper leurs capacit s en les consid rant comme des participants actifs dans le processus d'enseignement et d'apprentissage (p. 25).
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