O ensino e a aprendizagem nas institui??es de ensino superior inserem-se no contexto de reformas e inova??es did?cticas. As abordagens ? did?ctica universit?ria devem ser refor?adas e a gest?o universit?ria na concep??o do ensino deve ser mais desenvolvida.O estudo est? dividido numa parte geral da did?ctica do ensino superior e numa parte do ensino pessoal em abordagens te?ricas e did?cticas da educa??o pol?tica, bem como nas sub-?reas do ensino pr?-profissional e da inclus?o, que completam reflex?es. Uma reflex?o conclui o estudo.O ensino superior est? a tornar-se cada vez mais importante n?o s? no programa de gradua??o completa, mas tamb?m na forma??o cont?nua e cont?nua acad?mica.
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