Confronto quantitativo tra l'insegnamento tradizionale e quello combinato online [Italian]

By Joseph Snider

Questo studio ha combinato quattro metodi di insegnamento online in una lezione di statistica aziendale per studenti MBA. I risultati hanno dimostrato che i metodi online hanno aumentato i punteggi degli studenti nei test preliminari e finali, mentre i metodi tradizionali non hanno avuto lo stesso effetto. I quattro metodi erano una mappa del corso online per la navigazione, oggetti didattici, una WebQuest e un caso di studio online immersivo. Gli studenti potevano navigare utilizzando un'unica pagina web che mostrava le lezioni per lo sviluppo delle competenze e poi mettere in pratica le nuove competenze acquisite in un caso di studio online. Ogni caso di studio prevedeva che gli studenti assumessero il ruolo di consulenti, risolvendo problemi aziendali e analizzando dati, il tutto in un ambiente aziendale simulato con immagini del mondo reale. La parte pi sorprendente della ricerca stata che gli studenti online non avevano n professori n libri di testo. Gli studenti online utilizzavano solo il sito web per le lezioni e la valutazione. Il sito web non sostituisce un sistema LMS, ma lo integra.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6209473687
• ISBN13: 9786209473685
• Release Date: January 1
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 108 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"