O conflito ? uma componente integral do ser e actua como um objecto de investiga??o interdisciplinar. A literatura psicol?gica cobre as quest?es relativas ?s causas, estrutura, din?mica dos conflitos, ? dada certa aten??o ?s quest?es de resolu??o e gest?o de conflitos. No entanto, at? ? data, o problema dos conflitos interpessoais das pessoas com defici?ncias de desenvolvimento, em particular das deficientes mentais, continua a ser insuficientemente estudado. Entretanto, devido ?s caracter?sticas tipol?gicas, os conflitos desta categoria surgem com particular frequ?ncia e t?m um acentuado car?cter destrutivo, o que tem um impacto negativo na forma??o de rela??es interpessoais, capacidades de comunica??o construtiva, oportunidades de socializa??o dos retardados mentais. O presente trabalho ? dedicado ao estudo das peculiaridades dos conflitos nas rela??es interpessoais dos adolescentes com defici?ncias intelectuais e as quest?es da sua preven??o. Esta investiga??o pode ser interessante e ?til para investigadores no campo da conflictologia, psicologia especial e pedagogia correccional, especialistas que trabalham com crian?as deficientes mentais, estudantes de psicologia e departamentos de pedagogia, etc.
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