Nelle istituzioni scolastiche persiste il mito comune che gli studenti temano la matematica come materia. Anche molti insegnanti di matematica pura credono vagamente che l'apprendimento della matematica sia intrinsecamente difficile, alimentando questa paura tra gli studenti. Questo libro un umile tentativo di offrire rimedi pratici per aiutare i cari studenti a superare questo antico mito della "paura" nell'apprendimento della matematica.L'autore condivide anche il "know-how tecnico" per risolvere efficacemente i problemi matematici - intuizioni acquisite grazie all'esperienza quotidiana di insegnante di scuola secondaria.Il libro presenta discussioni facili, geniali e tolleranti sui concetti chiave di arrotondamento e decimali ricorrenti, che compaiono spesso nei programmi del W.B.B.S.E. e del C.I.S.C.E. Queste discussioni adottano vari materiali e metodi descritti nel libro.Questo libro sar utile per gli studenti delle scuole e i loro insegnanti, per gli studenti e gli educatori del B.Ed., per gli sviluppatori di curricula, per i ricercatori a vari livelli e per chiunque sia interessato all'apprendimento della matematica.
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