Concepções e práticas de Gestão Escolar Democrática [Portuguese]

By Walkiria de Fatima Tavares de Almeida and Daniel González

Este trabalho busca compreender as concep o e pr ticas de gest o escolar democr tica em uma escola municipal, partindo-se do pressuposto de que se vive numa sociedade com princ pios democr ticos, sendo a escola o lugar para o desenvolvimento de pr ticas democr ticas. Teve-se como objetivo geral analisar as concep es e pr ticas de gest o escolar democr tica da Escola. A relev ncia deste estudo volta-se para que a escola que se diz democr tica, permite a participa o de todos os seus agentes na tomada de decis o. Optou-se pela abordagem qualitativa, porque segundo Sampieri (2010) busca compreender os fenomenos e interpretar os dados com maior amplitude e clareza. A metodologia deu-se em quatro momentos, o primeiro voltou-se para leitura cr tico-reflexivo de te ricos sobre as categorias trabalhadas como, Paro (1996, 2005, 2007, 2016); L ck (2001, 2006) e Veiga (1997, 1998, 2001) entre outros.Em seguida passou-se parte emp rica da pesquisa, fazendo-se uma leitura cr tica do Projeto Pol tico Pedag gico. a gest o escolar ainda n o tem permitido uma maior participa na tomada de decis o das pr ticas escolares.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6139702712
• ISBN13: 9786139702718
• Release Date: November 2018
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"