Computer und virtuelle Lernumgebungen im Deutschunterricht [German]

By Laura Weber

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Deutschland geh rt im internationalen Vergleich zu den L ndern, die den Computer und das Internet im Grundschulunterricht nur unzureichend mit einbeziehen oder sogar vernachl ssigen. Grund daf r ist nicht ein technischer R ckstand oder Geldmangel, sondern vielmehr die Skepsis gegen ber der Medialisierung im Primarbereich. Die Medien sind bei den Kindern heutzutage jedoch ein integraler Teil ihrer Sozialisation. Dies beweist beispielsweise die aktuelle KIM-Studie (Kindheit, Internet, Medien) von 2016, die eine Basisuntersuchung zum Medienumgang von sechs- bis 13-J hrigen durchf hrte. Bereits 48 Prozent der sechs- bis siebenj hrigen nutzen den Computer, wobei der Anteil mit dem Alter stets w chst. Demnach liegt der Wert bei den zw lf- bis 13-J hrigen schon bei 98 Prozent. Nahezu alle der befragten Kinder verwenden den Computer haupts chlich zu Hause, und nur zwei von f nf Nutzern geben an, ihn in der Schule zu gebrauchen. In der Schule wird der PC dann haupts chlich in einem speziellen Unterricht f r Computer eingesetzt (74%). Die Kinder ben tigen jedoch einige Voraussetzungen und Grundfertigkeiten f r eine subjektiv befriedigende rezeptive Nutzung des Mediums. Nicht zuletzt ist die Vermittlung solcher Kompetenzen Aufgabe der Schule. Insbesondere aus deutschdidaktischer Sicht l sst die Tatsache aufhorchen, dass schw chere Leser mehr Probleme haben, die Strukturen des Mediums zu erfassen als bessere Leser. Die Vernetzung vom Erwerb der Lesekompetenz und dem Erwerb der Medienkompetenz ist somit unumstritten. Daher sollten die Kinder bereits in der Grundschule mit dem Computer vertraut gemacht werden und diesen nicht nur separiert im PC-Unterricht verwenden. Vor allem die Jungen k nnten durch den Einbezug des Computers mehr zum Lesen motiviert werden, da das technische Inte

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668803587
• ISBN13: 9783668803589
• Release Date: October 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"