Caleb Gattegno (1911 - 1988) fut un remarquable ?ducateur dans bien des domaines, notamment en math?matiques, en lecture et pour les langues ?trang?res. C'est parce que Gattegno avait compris comment les ?tres humains apprennent qu'il pouvait enseigner dans tant de disciplines. C'?tait le fondement m?me de sa capacit?, si souvent d?montr?e, ? enseigner pratiquement n'importe quoi ? n'importe qui et ? tout ?ge, individuellement ou en grands groupes divers et h?t?rog?nes, et ce, en beaucoup de langues. Gattegno sut s'observer lui-m?me et observer autrui avec une extr?me acuit?. Toute sa vie, il ?crivit sur l'enseignement, l'apprentissage et la psychologie et l'expression la plus aboutie de ses propositions est son livre La science de l'?ducation. Il cr?a des techniques et des mat?riaux p?dagogiques qui facilitent le travail des enseignants: aider leurs ?l?ves ? apprendre. Sa th?orie et ses applications pratiques r?unies montrent comment tout enseignant dans sa classe peut toujours agir pour r?pondre moment par moment ? l'apprentissage de chaque individu. Dans les termes de Gattegno, l'enseignement est alors r?ellement subordonn? ? l'apprentissage. Comprendre la th?orie de l'apprentissage de Caleb Gattegno permet de comprendre son approche de l'enseignement: ce livre pr?sente le mod?le de l'apprentissage humain qu'il a d?velopp? et montre comment ce mod?le peut s'appliquer en classe et ailleurs.
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