Conocimientos, habilidades, actitudes y valores?, en qu orden y en qu cantidad estas facultades deben estar presentes en la competencia de un docente? Sobre todo cuando tiene ante s un estudiante con las peculiaridades privativas de una modalidad de educaci n abierta (EA). El curr culo de la reforma educativa expone que los contenidos deben estar en concordancia con los cuatro fundamentos de la educaci n recomendados por el Informe Delors (1996): Conocimientos, Habilidades, Actitudes y Valores. Innegable es que el conocimiento debe estar presente en el desempe o docente; al profesor de EA le corresponde conocer su disciplina; demostrar ante el estudiante, habitualmente adulto y con experiencia laboral, su habilidad en el manejo y aplicaci n de los conceptos. El dominio de estrategias did ctico-pedag gicas de EA es determinante para estimular la permanencia del estudiante. Y Qu valores y actitudes manifestar ante un personaje que cuenta con un bagaje de experiencias laborales, familiares, personales? A pesar de lo anterior, se carece de propuestas de evaluaci n espec ficas para EA y en el mejor de los casos se aplican los mismos procedimientos que en educaci n escolarizada.
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