La sexualisation du quotidien est aujourd'hui plus qu'une r alit , c'est un fait prendre en compte dans le d veloppement des adolescents. Compte tenu de son expansion consid rable, elle s'est impos e comme un l ment d terminant dans la construction des identit s. Au Portugal, la relation avec les m dias est r cente, principalement en raison de la r pression de la dictature (1933-74) qui a contribu divers retards sociaux. Nous souhaitons donc contribuer la connaissance sur la production de contenus m diatiques destin s aux adolescentes au Portugal, comprendre les constructions discursives disponibles sur la sexualit et l'identit f minine, ainsi qu'explorer les implications de ces discours d'auto-construction pour les filles. Les r sultats de l'analyse foucaldienne du discours des contenus de Ragazza indiquent des discours similaires ceux trouv s dans la litt rature trang re ant rieure (par exemple Brown Travis, Meginnis & Bardari, 2000; Jackson, 2005a; Jackson & Westrupp, 2010), combinant sexualit , identit et apparence. Ceux-ci permettent de conclure que, lorsqu'une jeune fille entre dans l'adolescence, elle dispose d j d'un r pertoire de r les, de scripts et de fonctions qu'elle doit prendre en compte pour tablir une relation (h t rosexuelle).
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