Questo libro tratta della simulazione come nuovo strumento didattico nella formazione medica. Pertanto, si concentra sul suo aspetto applicativo nella formazione medica, illustrandone i pro e i contro e fornendo risposte a molte domande relative all'uso della simulazione nei programmi di studio medici, alla progettazione di corsi di simulazione, alla creazione di un laboratorio di simulazione medica, alle regole scientifiche e logistiche dello svolgimento delle sessioni di formazione e alle regole di valutazione del formatore e dei tirocinanti. Si tratta di una guida per un migliore utilizzo della simulazione nella formazione medica, che affronta gli aspetti negativi dell'implementazione per ottenere il massimo beneficio.
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