Ce livre traite de l'enseignement primaire public et de la mani re dont ce niveau d'enseignement est actuellement offert S o Lu s - Maranh o, puisque l'expansion de ce r seau d' coles s'est faite par le biais d'une strat gie connue sous le nom d' coles annexes. Ainsi, la n cessit de r pondre aux exigences ducatives de la population et de r soudre le probl me de l'universalisation de ce niveau d' ducation, en particulier pour la population faible revenu, n'a pas t r solue par la cr ation de nouvelles coles, mais par l'extension du champ d'action des coles existantes sous la forme d' coles annexes. Il s'agit d'un mod le d' cole qui fonctionne en grande partie dans des b timents lou s ou emprunt s, qui ont tendance tre adapt s pour ressembler le plus possible une cole, et dont les infrastructures sont donc inf rieures celles des unit s d' ducation de base (UEB) dont elles sont issues. Sur la base de cette observation, le livre traite de la situation structurelle et op rationnelle dans laquelle se trouvent certaines coles primaires, en vue de d montrer comment cela refl te la r alisation du droit une ducation publique de qualit offert par l' tat br silien aux classes laborieuses.
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