Coeduca??o, acolhimento de crian?as francesas, grandes te?ricos da inf?ncia e o funcionamento de equipas multi-profissionais s?o alguns dos temas abordados neste livro, destacando as principais caracter?sticas dos diferentes p?blicos envolvidos na educa??o das nossas crian?as. Numa altura em que novas pedagogias est?o a ser postas em pr?tica em muitas institui??es, esta investiga??o destaca as dificuldades encontradas pelos profissionais do sector no exerc?cio di?rio da sua fun??o e as suas repercuss?es directas sobre a educa??o das crian?as. Escrito numa utopia social e cidad? da educa??o e numa concep??o cooperativa do trabalho social, este trabalho ? o resultado de um trabalho universit?rio realizado no dom?nio da educa??o e da primeira inf?ncia em 2016 na Universidade Jean Monnet de Saint-Etienne (42).
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