Coaching für Fach- und Führungskräfte im Mittelstand: Generische Wirkprinzipien der Synergetik und kognitiv-behavioristische Modelle und Interventione [German]
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Ruprecht-Karls-Universit t Heidelberg (Institut f r Bildungswissenschaften), Veranstaltung: G-Modul: Grundlagen der Beratungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit verfolgt die Darstellung und Begr ndung des aktuellen, pers nlichen Beratungskonzepts mit Fokus auf die Mikroebene der Gestaltung des Interaktions-/Kommunikationsprozesses. Diesem Gedanken folgend werde ich eine Bestimmung der Begriffe "Beratung" und "Coaching" als Ausgangspunkt der Arbeit vornehmen. Hier wird es insbesondere wichtig sein, das Ph nomen Coaching, das in dieser Arbeit das bestimmende Format darstellt, einer kritischen W rdigung zu unterziehen, sowie die spezifischen Anforderungen an Coaching zu skizzieren, die seitens mittelst ndischer Unternehmen zu beobachten sind. Im zweiten Teil der Arbeit werde ich anhand Gespr chssequenzen exemplarisch Theorien, Handlungsmodelle und Interventionen aus der kognitiven Verhaltens-Beratung beschreiben, die meine Arbeit pr gen. Der dritte Teil der Arbeit wird zusammenfassend zeigen, was in Bezug auf mein pers nliches Beratungskonzept zu zeigen gelungen ist und welche Aspekte oder Fragen noch offen bleiben.
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