Dieses Lehrbuch richtet sich an angehende Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer in der p dagogischen Hochschulausbildung und bietet theoretische, didaktische und praktische Grundlagen f r den Unterricht im neuen Fach "CLIL-Technologie in der p dagogischen Ausbildung: innovative Methoden und Strategien".Das Lehrbuch orientiert sich an den Anforderungen des Credit-Modular-Systems f r den Unterricht und h lt sich an internationale Standards f r die Erstellung von Lehrmaterialien.Neben angehenden Lehrerinnen und Lehrern k nnen auch praktizierende Grundschullehrerinnen und -lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, p dagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Mentorinnen und Mentoren sowie Forscherinnen und Forscher, die wissenschaftliche Studien durchf hren, dieses Lehrbuch nutzen.
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