Das vorliegende Buch setzt sich mit dem Bildungsansatz Bildung f r Nachhaltige Entwicklung (BNE) auseinander. Es handelt sich um ein Lern- und Handlungsfeld, das 1992 in der Folge der Rio - Konferenz entstand. Die UN - Mitgliedsstaaten bekannten sich zum Leitbild einer Nachhaltigen Entwicklung in ihren Bildungssystemen. In der Folge wurde 2005-2014 die "Weltdekade Bildung f r Nachhaltige Entwicklung " ausgerufen. Das Buch bezieht sich auf den Teilbereich Friedenslernen bzw. Friedenserziehung und Friedensforschung.Dem Autor liegt dieser Schwerpunkt im Kontext einer Politischen Bildung und Demokratieerziehung im Kontext kulturell - religi ser Kompetenz durch seine Aktivit ten in der universit ren Lehrer(innen)Bildung und politischen Erwachsenenbildung besonders. Der Wandel hin zu einer nachhaltigen Welt erfordert ein Umdenken, etwa in der gesamtgesellschaftlichen Verantwortung, ben tigt werden globale politische Vereinbarungen ber eine gerechtere Nutzung der Lebensgrundlagen und notwendige M glichkeiten von Lebenschancen. Ver nderungen beginnen schon im Kleinen, im Alltag und einem Umdenken.
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