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Paperback Christliche Soziallehre und Entwicklungshilfe [German] Book

ISBN: 3638700380

ISBN13: 9783638700382

Christliche Soziallehre und Entwicklungshilfe [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Ethik, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg (Professur f r katholische Theologie), Veranstaltung: Christliche Soziallehre, Sprache: Deutsch, Abstract: A. Einf hrung Mit dem raschen Wiederaufbau Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg, ma geblich durch die Finanzhilfe des Marshallplans unterst tzt, machte sich auf internationaler Ebene eine gro e Euphorie breit, die Probleme der unterentwickelten L nder nach der Entkolonialisierung hnlich schnell und auf gleiche Weise l sen zu k nnen. Das eine rein finanzielle Unterst tzung dies jedoch nicht leisten kann, wurde bereits Ende der sechziger Jahre durch den Person-Bericht verdeutlicht. Infolgedessen wurde bis in die Gegenwart ein vielmaschiges Netz internationaler Zusammenarbeit mit dem Ziel geschaffen, eine nachhaltige Entwicklung (wirtschaftliche, politische, kologische und soziale Aspekte beinhaltend) zu realisieren. Gegenstand dieser Hausarbeit ist die Analyse der kirchlichen Position in der Entwicklungsfrage. Diese ist deshalb interessant, weil die Kirche unabh ngig von politischen Interessen handelt und eine gro e soziale Kompetenz besitzt. Somit kann sie konsequent bestehende M ngel anprangern und den vollen Umfang des Reformbedarfs aufzeigen. Ma geblich bestimmt wird die Haltung der Kirche durch die Sozialenzykliken ihres Oberhauptes, des Papstes. In diesen Rundschreiben weisen die P pste auf bestehende Missst nde hin und zeigen Wege auf, wie diese beseitigt werden k nnen. Es ist folglich zun chst zu pr fen, welche Gegebenheiten die P pste zu den jeweiligen Zeitpunkten Entwicklungshemmnisse identifizieren. In einem zweiten Schritt geht es darum, herauszuarbeiten an welchen Normen die Entwicklungsarbeit ausgerichtet werden soll. Dabei ist auch gekl rt werden, welches Verst ndnis von Entwicklung der jeweiligen Argumentation zu Grunde liegt. Im dritten und letzten Schritt sollen die aus den Prinzipien abgeleiteten, konkreten H

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