Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,0, Hochschule Osnabr ck, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die beschleunigte Digitalisierung wird der Bedarf an Arbeitskr ften mit Hochschulbildung immer h her. Eine M glichkeit f r Berufst tige, sich akademisch weiterzubilden, bietet das Fernstudium. Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Chancen und Risiken von E-Learning in Bezug auf das Fernstudium zu analysieren. Die Methode, mit der diese Hausarbeit erstellt wurde, ist eine Literaturrecherche. Als Ergebnis wurde analysiert, dass das E-Learning im Fernstudium den Studierenden einen didaktischen Mehrwert gibt und somit das zeitlich und r umlich unabh ngige Lernen f rdert. Das Risiko von E-Learning im Fernstudium ist die fehlende face-to-face Kommunikation mit anderen Studenten und die R ckkopplung zwischen Student und Lehrendem. Dadurch f hlen sich Studenten isoliert und alleingelassen, was in h ufigen F llen zum Studienabbruch f hrt.
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