As recentes reformas do ensino m dico na Tun sia sublinharam a import ncia das compet ncias cl nicas e de uma abordagem centrada no aluno. Neste contexto, o portef lio uma ferramenta til para apoiar os internos na sua forma o.O objetivo deste projeto foi criar um guia de portef lio para os internos de hepato-gastroenterologia (HGE) da Faculdade de Medicina de Sousse. Para o efeito, foi efectuada uma revis o da literatura para identificar as melhores pr ticas e foi realizada uma an lise das necessidades espec ficas dos internos.O resultado um guia de portf lio que define claramente os seus objectivos e conte do. Inclui uma ficha de identifica o, actividades de aprendizagem, tais como relatos de situa es cl nicas e um di rio de est gio, bem como espa o para reflex o pessoal. Foram igualmente desenvolvidos crit rios de avalia o para medir as compet ncias cl nicas e interpessoais dos estagi rios.Em conclus o, este guia responde a uma necessidade espec fica da forma o m dica dos internos do HGE. Ser criada uma fase-piloto para ajustar o guia com base no feedback dos internos e dos tutores.
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