Los profesores, estudiantes, juntas de examen, ministerios de educaci n, escritores de libros de texto, editores y cualquier persona interesada en la ense anza y el aprendizaje del ingl s como segunda lengua en todo el mundo encontrar este libro muy esclarecedor. El libro est destinado a ser til para los profesores de ingl s que se embarquen en la ense anza del registro de ingl s, ya que ilumina el camino a trav s de un terreno multicultural. El libro examina la influencia del capital cultural en el registro y algunas formas de ayudar a los estudiantes a adquirir las competencias ling sticas, sociales y estil sticas para gastar en el estudio del registro en una segunda lengua. Es un hecho indiscutible que los estudiantes de ingl s como segunda lengua experimentan dificultades con el trabajo de registro de diferentes maneras. Sin embargo, este libro proporciona informaci n valiosa sobre los aspectos fiscales, por qu los aspectos son problem ticos y las formas de aliviar los desaf os. Por lo tanto, este libro - nacido del trabajo de investigaci n - es de lectura obligada para todos los interesados.
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