Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2,3, Technische Universit?t Chemnitz (Zentrum f?r Lehrerbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf f?r eine Stunde von 45 Minuten dient der ?bung von Ma st?ben im Mathematikunterricht der dritten Klasse. Ein Ma stab wird ben?tigt, um gro e Objekte, wie zum Beispiel gro e Tiere oder Geb?ude kleiner und kleine Objekte wie Insekten oder kleine Muster gr? er darstellen zu k?nnen. Die originalen Objekte werden also durch einen Ma stab verkleinert oder vergr? ert. Damit die verkleinerte oder vergr? erte Abbildung nicht verzerrt wird und die Proportionen nicht verf?lscht werden, wird jede Strecke und L?nge dem Ma stab entsprechend gleich vergr? ert oder verkleinert. Dieses Prinzip lernen Kinder, um sich in ihrer Umwelt orientieren zu k?nnen. In der Ausarbeitung enthalten ist eine Sachanalyse, die methodische/didaktische Analyse, die Bedingungsanalyse, die tabellarische Stundenverlaufsplanung, Lernziele und Materialien.
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