Cette recherche a t r alis e avec des l ves de 5 me ann e d' cole primaire dans une cole publique municipale de la ville de Rio Verde-GO et son objectif tait d' valuer le d veloppement de l'Education Environnementale travers un sc nario d'activit s contextualis es impliquant les Math matiques, en v rifiant les contributions de ces activit s la formation du sujet cologique d'un l ve de 5 me ann e d' cole primaire, afin de r pondre quelles contributions les activit s de Math matiques contextualis es interconnect es avec l'Education Environnementale conduisent les l ves de 5 me ann e d' cole primaire se former en tant que sujets cologiques. La recherche a consist en la construction de 7 activit s contextualis es, bas es sur les th ories de Leff (2002, 2006, 2010), Carlos Loureiro (2012), Isabel Carvalho (2012) et Freire (1987, 1996, 1999, 2000), afin de pouvoir r pondre notre question de recherche, ainsi qu' d'autres recherches cit es dans le corps de la recherche, qui taient galement pertinentes. Les activit s ont t r alis es pendant les heures apr s l' cole entre septembre et d cembre 2015, o les l ves ont r alis les activit s et ont ensuite socialis .
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