Bourdieu im Kontext der PISA-Studie: Stellt die von Pierre Bourdieu formulierte Rationale Pädagogik einen Weg aus der von sozialer Herkunft abhängigen [German]

By Marlie Hoffmann

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Soziologie, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Um die der Arbeit zu Grunde liegende Fragestellung, die der Titel aufwirft, beantworten zu k nnen, sollen zun chst der f r die Fragestellung relevante Teil seiner Theorie (Kap. 2), vor Allem aber die Ursachen, die Pierre Bourdieu f r die Chancenungleichheit nennt, dargestellt werden - denn nach Bourdieu folgt die Selektion im Schulsystem einer inneren Logik, die die Sch ler der unteren Klassen benachteiligt. Dazu findet zun chst eine Einf hrung in die Soziologie Pierre Bourdieus ber grundlegende Begriffe wie Habitus, Kapital, Feld und Klasse statt (2.1). Darauf folgend kann dann die Funktionsweise der kulturellen Reproduktion erl utert werden (2.2, 2.3) und beschrieben werden, wie Bourdieu in diesem Zusammenhang den Begriff Chancenungleichheit versteht (2.4). Den Ungleichheit reproduzierenden Mechanismen des Schulsystems kann nach Bourdieu nur durch eine Rationale P dagogik entgegengewirkt werden (2.5), diese Mittel und Wege, die aus der Chancenungleichheit herausf hren, sollen anschlie end aufgezeigt werden (2.6). Hierzu werden auch die vom Coll ge de France entwickelten Vorschl ge f r ein Bildungswesen der Zukunft miteinbezogen, an denen Bourdieu ma geblich mitwirkte. Um zu berpr fen, ob Bourdieus Theorie einen plausiblen Erkl rungsansatz bieten kann, werden im zweiten Teil aktuelle Ergebnisse der Empirie hinzugezogen (Kap. 3): Die PISA-Studie 2009 untersuchte die Abh ngigkeit der Bildungschancen von der sozialen Herkunft. Hierbei ergaben sich unterschiedlich starke Zusammenh nge, d.h. in jedem Schulsystem hat die soziale Herkunft eines Sch lers einen anderen Einflussgrad auf den Schulerfolg. Wenn nun Bourdieu die Gr nde f r ungleiche Bildungschancen korrekt erfasst hat, m ssen sich die L nder in diesen Punkten voneinander unterscheiden. Exemplarisch werden die L nder Finnland und Deutschland untersuc

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656061777
• ISBN13: 9783656061779
• Release Date: November 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"